AERA of ZERO

（續前文）

這次日本的社會議題「兒童支援設施是否該建設在高級住宅區？」我想也同時反映出台灣的某些問題。所以最後一篇就來反觀一下台灣。也希望大家可以來討論交換一下意見。然後要罵可以，請提出政策或是證據，不要上來就亂噴一通，什麼都是馬囧害的或是空心菜柯痞如何如何，那種看了眼睛很痛反智又想帶風向的一率刪。
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第一個是公宅。我記得台灣當初也有人說公宅一蓋地價就會下降，治安也會變差，所以有被激烈反對。對此我是沒有什麼意見，但是似乎相似問題除了公宅以外好像也有過（？）歡迎補充。
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第二個高級地段新舊住民的矛盾。這我自己滿有感觸的，還記得當年退伍大家聚會約在東區。那時候東區還算繁榮。當時我騎個腳踏車就赴約了。一到集合處大家馬上一陣靠北「欸！班長我們約東區你騎腳踏車來喔？很丟臉欸！」靠北之中突然有人說「這你們就不懂了！班長騎腳踏車來表示他家很近，所以這才是正港有錢人好嗎？」對於外地人對台北人可能有很多想像，我私心覺得每次外出都堅持要打扮得很潮很時尚的，很多應該是後來移居的人們而不是原生台北人。對我這種台北原住民來說，雖然對這個地方充滿很多情感跟回憶，但跟那些後面被貼上的標籤就是有落差。台北也有窮人好嗎！你們說的有錢人都是後來搬來的啦！台北以前的有錢人一堆早就都移民了吧？
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另外對於沒錢人的小孩讀有錢人學校到底會不會有疏遠感？這個我也有滿滿回憶。以前小學讀東門國小，國中唸中正國中。就我所知想要擠進中正國中除了比誰戶籍在附近比較久，最後還要比誰的父母在學區內（應該是中正紀年堂附近那圈）有不動產。而東門國小的學生，很多也是父母為了讓子女擠進中正而送來讀的。
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以前年紀小不懂，為什麼有些事我要背黑鍋、老師都會針對我或是打我比較不留情之類的。後來長大了才知道原來同學個個家裡有錢有勢，一個比一個厲害，老師捧都來不及了哪會打罵。我自認家裡不算很窮，但是到了東門中正，要知道同學家裏每個都不簡單，光不窮是沒辦法跟人相提並論。至於一路讀下來有什麼感想嘛！其實同學感情都還算可以啦！我覺得會有疏離感倒不是在小時候，而是長大以後才會知道什麼叫社會階級不同。而我相信之後貧富差距還有階級之間的矛盾會越來越嚴重，加上少子化影響，所有問題都會被放大，到底現在這些孩子要怎麼面對，我內心還真是無解。
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最後關於那些有錢人的特權階級意識我真的覺得要不得。越覺得自己沒問題的人就越有問題，設立兒童支援設施不是為了把其他區有問題的小孩丟過來，是怕你們打小孩的時候小孩沒地方跑知道嗎？而且到底是誰說家暴只有小孩會被打，我聽妳講話就想打你了真該叫妳老公出來接受一下專訪。
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在貧富對立時，有些問題我偶爾也會逆風向站在有錢人這邊，並不是窮人就是說什麼都有理，有錢人也有有錢人的難關跟問題，而且那些都不會被社會關心，也不會被大家看到。因為大家都覺得有錢就是該死，因此有錢人心酸的一面也不會被注意到。但是那種覺得自己有錢就了不起，窮人身上都有傳染病、問題都是窮人帶來的人，我看了真是覺得有夠火，你他媽那麼有錢是有怕地價跌那麼一點嗎？真的很有錢買了房子還要考慮轉手喔？幾千萬台幣而已不想住丟著買新家就好了啊！吐槽點真的太多吐都吐不完。
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最後就拿專訪最後青山原住民的話來當結尾好了「我們能為這個社會做到事就一定要做。希望我們青山的居民都能成為心靈上的富人，而不只是物質上富裕而已。」看到沒有！階級鬥爭不會被打死的有錢人就是要那麼有氣量啦！（欸？）
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最後想再度宣導一下，這個時代小孩真的很寶貴，大家要好好珍惜。我上次去官田看到國小一個年級只剩兩班真的有震驚到，拜託不要再虐童了。大家關心台灣豬之餘也關心一下快絕種的台灣人好嗎？
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緊急補充：下面有人留言說東門很可怕，讓我覺得內文描述有點不妥，在這邊補充一下。基本上低年級跟中年級的時候沒有感覺什麼差別待遇，我個人原本就不是什麼愛唸書的學生，就靠一點小聰明偶爾考試還可以，平常就是爛爛的，但是國語文競賽或是一些畫圖比賽之類也曾被老師派為代表。
那時候感覺老師很賞罰分明，成績爛或是上課不守規矩會挨罰，表現好也會被誇獎。這種情況開始改變是在高年級，老師會誇獎一些我覺得不怎樣的同學，還會講到誰的爸爸怎樣怎樣，當初我很不解但也沒有很放在心上，後來才知道原來跟老師比較好比較熟的似乎都有私下去參加老師開的補習班之類的，僅只如此。知道大家家裡很厲害已經是很以後的事了。
東門很多很好的老師，我到現在也覺得整個校風不錯，進去就讀可以提早了解什麼叫社會，尤其在優良學生代表選舉的時候。（現在不知道有沒有）
我自己的家庭狀況以物質上來說也不會覺得窮到哪去，只是這社會上人是有分階級的，我大概小學就知道自己該被分類在哪，只是知道那些以前的同學們在哪個階級，是很久以後的事了。
但是這些都是20幾年前的情報了啦！現在還有待大家補充囉！